本课程概述了从受孕到青春期的身体、认知和社会心理发展。 主题包括理论和研究、生物和环境因素的相互作用、语言发展、学习和认知过程、社会关系和道德发展。 完成后，学生应该能够识别典型和非典型的儿童行为模式，以及与儿童互动的适当策略。 本课程已被CAA和ICAA批准为专业预科和/或选修课程。